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内容举例：

《兰亭集序》 序 “序言”简称“序”，属实用文体，也就是我们现在所说的前言、引言之类的小篇幅文章。其作用在于推荐介绍某人著作或某一材料，说明写作过程、写作目的、主要内容或说明一些同书本有关的事情，帮助读者更好地去阅读或理解。
《归去来兮辞并序》 辞 （1）两句为一组，四句一节，每节表达一个完整的意思，读后稍作停顿；
（2）六字句为主，都按三拍读。例如：路/漫漫（其）/修远（兮），吾将/上下（而）/求索；（3）句式散文化，一般押韵。
《种树郭橐驼传》 传 主要记述人物的生平事迹，根据各种书面的、口述的回忆、调查等相关材料，加以选择性的编排、描写与说明而成。一般由他人记述，亦有自述生平者，称"自传"。传记大体分两大类：一类是以记述翔实史事为主的史传或一般纪传文字；另一类属文学范围，传记作者在记述传主事迹过程中，可能会渗透自己的某些情感、想象或者推断，但和小说不同，传记一般不虚构，纪实性是传记的基本要求。
《石钟山记》 记 “记”是散文的一种体裁，可叙事，可写景，可状物（记人、记事、记物），记景目的往往在于抒发作者的情怀和抱负（感情和主张），阐述作者的某些观点。
学习任务二：积累字词
引导学生借助注释、工具书独立研读文本，合理运用精读、略读的方式，并联系学习过的古代作品，梳理常用文言实词、虚词和特殊句式，把重要文言字词抄写在笔记本上，提高阅读古代作品的能力，由点到面地体会中华传统文化的精深和丰富,初步认识所读作品在中国文化史上的贡献。