 小学六年级语文书下册电子版部编版上册封面图片人教版
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内容举例： 第一环节：趣味视频之讲故事（30分钟）
1.看视频，听故事。（5分钟）
导入语：同学们，你们见过猪吗？
生：见过……
师：那你们有听说过哪些关于猪的故事吗？
生：……
师：今天，老师给你们带来了一个有趣的故事，叫《小猪和靴子》。（18）
接下来我们就一起来看视频，听故事。
2. 看谁最聪明！（20分钟）
师：同学们，故事听完了，我们就打开课本P34，来读读刚才这个故事吧！看谁最聪明，能一字不漏的阅读完并回答老师的4个问题哦。（学生轻声阅读故事，老师注意观察学生阅读情况）
师：同学们，第一遍老师读，你们认真听，听的时候我读到哪里，你们的小手指指到哪里，当你遇到不会的字时要及时在那个字的上面标注拼音。（教师要根据学生的情况适当的停顿，留出一定的时间让学生标注）
师：接下来，第二遍就由你们来读了哦。（教师采用分组或分角色朗读）
师：故事读完之后，接下来就要回答问题了。请看课本P34看谁最聪明。（19）（教师引导孩子对以下所给出的问题进行口语表达）
板书：1.小猪在树边发现了什么东西？
2.小鸟说小猪捡到的是什么？狐狸说小猪捡到的是什么？
3.小熊对小猪说了什么？结果如何？
师：同学们真聪明！看来大家都读懂了《小猪和靴子》的故事，接下来我们来对下答案，然后把每一题的答案在课文中用笔划出来。（20）
师：第一题：小猪在树边发现了什么东西？（教师先带着学生读懂题目，然后再带着学生回头读文章，去相应的地方找答案。）
答：小猪在树边发现了一只靴子。
第二题：小鸟说小猪捡到的是什么？狐狸说小猪捡到的是什么？
（教师先带着学生读懂题目，然后再带着学生回头读文章，去相应的地方找答
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