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一年级上册语文教学计划及进度表部编版总结与进度一览表全部

时间:2022-03-07    点击: 次    来源:网络    作者:佚名 - 小 + 大


一年级上册语文教学计划及进度表部编版总结与进度一览表全部


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内容举例:

 比较词语:平常 平平常常
(平平常常比平常意思上要深些,在上面的句子中强调了米糕的平常)
“才”字的作用是什么?
(2)孩子听了爸爸的话,仔细想了想,说:“爸爸,这糕的确应该叫千人糕啊!”
为什么叫它“千人糕”呢?
3.交流:如果你是文中的孩子,现在吃着米糕,还会觉得它很平常吗?你会想到什么?齐读最后一个自然段。
4.练习说话。以你生活中的任何一样东西为例,学习课文的表达方式,说说这东西也是由许多人共同劳动出来的。
(例:一张普普通通的白纸,经过很多很多人的劳动,才能摆在我们面前)
(三)小结全文,畅谈感受
1.总结全课。
2.指名说说学习过这篇课文后,你懂得了什么道理。
(任何一样东西都是成千上万人共同劳动的成果,我们只有共同努力,互相合作,才能使我们的社会更美好。) 
四、拓展阅读
 文中爸爸和孩子共有3组对话,孩子从最初的“好奇”到“不以为然”,直至最后“恍然大悟”“心服口服”,语气随着心理变化而发生变化,爸爸从始至终,为解开孩子的疑惑娓娓道来,耐心十足,稳重平静。下面让我们一起来读一读《兔妈妈的生存格言》。



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