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内容举例：

 8.你们喜欢这些小动物们吗？
动物是人类的好朋友，让我们携起手来，好好保护动物！
9.我来学仿写 
仿照课文的写法，仿写几句：
谁的尾巴粗？
谁的尾巴细？
谁的尾巴卷起来？
恐龙的尾巴粗，
老鼠的尾巴细，
小猪的尾巴卷起来。
三、课堂总结
短文通过三问三答的对话方式，介绍了六种动物的尾巴的特点，告诉我们不同动物的尾巴是不一样的，激发我们观察其他动物尾巴的特点的兴趣。
四、课 后延伸
你知道哪些有关小动物的古诗？ 
孤雁 
唐·杜甫
孤雁不饮啄，飞鸣声念 群。
谁怜一片影，相失万重云。                                                      
咏鹅
唐·骆宾王
鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
五、家庭作业
课后通过看书、问家长、看与动物有关的电视等形式了解各种动物尾巴的特点和作用。