一年级下册语文教学计划部编版课堂笔记完整版第二课姓氏歌

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内容举例：

4教学过程
4.1第一学时
4.1.1教学活动
活动1【导入】了解背景
介绍作者写作的时代背景

活动2【活动】课外拓展
学生交流作者资料

活动3【活动】预习交流
（一）读词语，读准字音

（二）随机理解词语意思。

1、注意“强”的读音。出示词语在词典中的注解，读课文中的语句想一想，勉强什么意思？

2、倾听是什么意思。读课文中的句子。想一想，桑娜为什么倾听风暴的声音。

3、严肃、忧虑这两个词语都是描写什么的？（神态）读一读课文中的语句。

4、说出ABB形式的词语。

5、文中还有一个描写桑娜内心感受的成语是什么？（忐忑不安）

6、自作自受：什么意思？读句子想一想。

活动4【活动】整体感知
1、正确朗读课文。