一年级下册语文第一单元测试卷四个太阳教案测试题第一课

一年级下册语文第一单元测试卷四个太阳教案测试题第一课

【精品推荐】

   提分神器--初中英语语法易错题专训   

   10倍速抗遗忘轻松记牢英语单词  

  最受欢迎的全国各大网校VIP课程   

下载地址：

https://share.weiyun.com/CNMhnWMc

快速记忆初中英语单词视频：

https://share.weiyun.com/mLCmrLDn

资料目录

人教部编版小学语文电子课本

人教部编版小学语文跟读音频

人教部编版小学语文单元测试

人教部编版小学语文期中试卷

人教部编版小学语文期末试卷

人教部编版小学语文同步试题

人教部编版小学语文ppt课件

人教部编版小学语文词语和成语

人教部编版小学语文必背古诗词

人教部编版小学语文古诗词朗读MP3

人教部编版小学语文预习

人教部编版小学语文阅读理解

人教部编版小学语文知识点汇总

人教部编版小学语文作文范文

人教部编版小学语文作文指导

内容举例：

穷人　第一课时
1教学目标
一、知识与能力：

1、学会12个生字。正确读写（舒适、搁板、勉强、抱怨、掀起、魁梧、倾听、撕破、倒霉、严肃、忧虑、湿淋淋、心惊肉跳、自言自语、自作自受、缝缝补补）词语。

2、正确流利朗读课文

3、初步读懂文章内容

2学情分析
六年级学生已经积累了一定的阅读方法，阅读能力。在阅读叙事性作品时， 能抓住对人物、场景的描写说出自己的感受。他们具备了一定的默读速度。大部分学生在课前预习时能结合阅读内容查阅相关资料并能与阅读内容建立一定联系。 针对本课的阅读与学习，学生能结合文章的语言感受到人物的善良。但作者 如何表现这份善良，如何刻画出生动的、典型的人物形象还需借助语言文字理解、感受。学生在阅读中，对于小说的概念，表达方式还不够清晰。另外，如何能结合上下文整体把握人物性格特点，理解语言文字，还需要在阅读过程中不断培养。 本课中，在人物心理活动描写中标点符号的用法，对于渔夫一些细节的描写，学生容易忽略。但这恰巧又是文章语言的精妙之处。需要教师的及时点拨。

3重点难点
重点：通过对人物语言、心理活动描写，环境描写感受人物性格特点。初步感受阅读小说中人物形象的方法。

难点：学习作者通过对环境和对人物语言、心理活动的描写，表现人物品质的写法。