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内容举例：

逗跟走也有关系，它表示是停留的意思！例如有一个词：“逗留”。
用部首归类的方法，我们还能发现：蔷薇都是草字头，瞧！这就是美丽的蔷薇花，它是草本植物，所以上面都是草字头，请同学们跟我一起读：蔷薇。古人还有很多描写蔷薇的诗句呢：
诗句再现识记
唐代高骈的水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香。描写的是蔷薇的花香和娇弱的样子
也有借蔷薇花落感慨时光流逝的：不向东山久，蔷薇几度花。
形近字识记
蔷与薇长得很像！现在！老师又碰到了一个小麻烦：这三个生字朋友长得更像了，你能帮忙认一认吗？请把正确的生字填入合适的句子中。
（生读）
（1）今天公园有一场足球比（ 赛 ）。
（2）我家的马桶又给（ 塞 ）住了。
（3）（ 寒 ）冷的冬天即将来临，小动物都在准备过冬的食物呢！
学会辨别形近字，也是识记生字的一个好办法呦！
接下来让我们用朗读的方式，把这些生字朋友送回家吧，请按下暂停键，再读2.3小节。
这片原始森林的回忆，那么美好，又那么遥远。
忆，看起来好像在哪里见过，是的，竖心旁+乙就变成了回忆的忆。
课文中还有很多生字，也可以用熟字加偏旁的方法识记，比如：