 语文二年级上册全册期末试卷人教版知识点总结第八单元测试卷
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内容举例： 一、 导入
1、出示老舍照片。问是谁？以前学过他的什么文章。对，我们以前学过他的《母鸡》和《猫》。老舍被称为人民艺术家，他的语言功底是相当深厚的。今天我们一起再学他的一篇文章《草原》。（板书草原、老舍）
2、看到草原这个题目，同学们脑海里浮现出了哪些情景呢？听听你们的描述。（多请几个学生说）
3、大家的描述很优美。对草原很向往，老师专门去收集了一些草原的图片，让我们一起在优美的歌声里对草原进行一次亲密的接触吧（配乐）
二、 总体感知
1、那，老舍先生又是如何用他细腻的笔触描写草原的，请大家打开书，快速把课文默读一遍，边读边想作者主要写了些什么？
2、指名说主要内容，（用上什么地方，谁，做了些什么的句式。并适当请人补充。
3、对于课文的大致内容，同学们都清楚了，那我们一起来检测一下，看看是否很好的掌握了字词。（正音、提醒蒙的读音。）
三、 品读第一段。
1、文章的第一段描写得非常优美细腻，值得我们好好品味、借鉴。来，请自由读第一段，先找出段中表示人物心情的句子。
2、前面说想高歌一曲，后面又说想低吟一首奇丽的小诗，这矛盾吗？我们一起来细细地读一读，品一品。
3、在什么情况下想高歌一曲。理解清新（清爽而新鲜），明朗（光线充足）。用上“那么”的好处。（表示程度，是作者第一次看到草原的感受，这让他无比的愉悦，所以想高歌一曲）（板书空气清，天空明）指名读，感悟喜悦。
4、为什么又想低吟一首奇丽的小诗呢。
（1）理解一碧千里、（一片碧绿，十分广阔）并不茫茫。（虽然草原无边无际，但是天气晴朗，不因空旷而苍茫，远处也是一派清清楚楚的青绿色）
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