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内容举例：

活动2【讲授】桥评论
再读课文，感受洪水肆虐与人们的恐慌。

1.过渡：是的，一场可怕的灾难来临了，看到“洪水”这两个字，你的脑海中浮现出了怎样的画面？（播放洪水图片，感受洪水的可怕。）

2.找出文中描写大雨和洪水的句子，有感情朗读，说说从中感受到了什么？

朗读体会。

①黎明的时候，雨突然大了，像泼，像倒。

②山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。

③近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。   

    面对疯狂袭来的洪水，人们几近疯狂崩溃，几乎失去了理智，试想，这样的又窄又不结实的桥怎能承载得了疯狂的拥挤踩踏？这时急需要什么？（沉稳的组织者，有序地疏散）

活动3【活动】桥评论
精读探究、感悟形象。（小组合作交流）

小组合作探究，找出文中描写老汉的语句，说说他是一个怎样的人？学生汇报，课件出示句子：