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内容举例: 7《汤姆·索亚历险记》 梗概 1教学目标评论 1.通过比较,了解梗概的形式和基本特点。
2.梳理梗概中的五次历险,理解文章主题,激发阅读小说的兴趣。
3.通过赏析重点语句,品析人物美好品质,升华主旨。
2学情分析评论 《汤姆·索亚历险记》是一篇外国文学作品,小说是以十九世纪美国密西西比河沿岸一个小镇为背景。小说的故事远离了现代二十一世纪的孩子的生活,孩子阅读起来比较不容易理解。“梗概”这种形式,学生第一次接触,因此让学生明白何为梗概就很重要了。但是这篇课文分为梗概和精彩片段两个部分,我可以通过梗概的学习让学生对小说初步了解的基础上产生阅读小说的兴趣。
3重点难点评论 学习梗概的表达形式,品读五次历险。
品读评价人物,升华主旨。
4教学过程 4.1第一学时 4.1.1教学目标评论 1.通过比较,了解梗概的形式和基本特点。
2.梳理梗概中的五次历险,理解文章主题,激发阅读小说的兴趣。
3.通过赏析重点语句,品析人物美好品质,升华主旨。
4.1.2教学重点评论 学习梗概的表达形式,品读五次历险。
4.1.3学时难点评论 品读评价人物,升华主旨。
4.1.4教学活动 活动1【讲授】一、检查课前预习评论 1.了解作者及作品背景
2.了解外国人名中间的点儿的作用
3.发现课文分“梗概”和“精彩片段”两部分
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