四年级语文书上册内容知识点下册生字表第一课阅读理解常用技巧

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内容举例：

丰满、活起来，作者为什么能写出这么好的文章，是因为作者满怀热爱大自然的思想感情去由衷地赞美它，为了突破难点，通过让学生自己想象、看动画来更好地理解课文。

4教学过程
4.1第一学时
4.1.1教学活动
活动1【讲授】荷花教学活动
教学过程

第 一 课 时

（谜语导入：初读课文，整体感知；研读课文第一、二、自然段，体感情。）

一、谜语导入，激发兴趣

1．今天老师要出一个谜语考考大家，咱们比一比，看谁最聪明！“美丽小姑娘，立在水由央，身穿白衣衫，绿裙水上漾。”打一植物（荷花）

2．如果用一个词语来形容你见过的荷花，你会用什么词语？

3.今天咱们就一起去荷塘着荷花。（板书课题）

二、初读课文，整体感知

1．师出示挂图：看，说着说着，荷塘就到了（出示挂图）。师范读课文。

2．自由读课文，把课文读正确、流利，认记生字。