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内容举例：

（六）、想象美景，丰富语感

       1、假如你是这一池荷花中的其中一朵，想象一下你会看到、听课、想到什么？

        2、这美妙的画卷令人如痴如醉，心驰神往，作者站在荷花池边有何感受呢？听老师朗读第四、五自然段，闭上眼睛，边听边想画面。

       3、谈想象。

       4、指导朗读。

活动3【活动】总结回顾
        请同学们运用这篇课文的写作手法，试着写一写自己熟悉的一种花。

 板书设计：

                      3.  荷 花

         

               美    多   香

                                               热 爱

            半开    全开   将开            

                                               大自然