四年级语文上册教学工作总结期末试卷题2022思维导图词语表

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内容举例：

读法指导：
哎，同学们发现了没有？这边有一个特别的标记，说明这一篇课文是什么呀？对，略读课文，所以，同学们可以根据文前的学习提示或者课后的问题泡泡来学习。请同学们一起齐读学习提示，预备，起！
“有感情地朗读课文，一边读一边想象，然后和同学交流：你听到了秋天的哪些声音？”
哪位同学们来说一说，根据学习提示，你认为要怎样学习这篇课文？（有感情地朗读，一边读一边想象）嗯，很好，善于发现，勤于思考。
字词：
那我们来看一看，今天这篇课文呢，有8个生字，要求大家会读。好，这一组，开火车，请你们读一读！ 
好，同学们，生字你们已经掌握了，接下来，请同学们，自读课文，要读准字音，特别注意刚才的8个生字的读音，读通句子，并在每一小节前标上序号。好，开始。
读中听：
怎么样，喜欢这首诗吗？
老师也很喜欢，那现在，老师把这首诗读一下，注意，请你边听，边思考，从诗中你听到了哪些声音？