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内容举例：

1. 自主学习（一）

（1）朗读课文，圈出文中的生字新词并读一读。思考：题目中的“亡”和“牢”是什么意思？故事主要讲了什么？

（2）学习建议：先独立朗读课文，不会读的字词先做上记号，再请教身边的同学或用工具书解决，接着和对子说说故事的主要内容。

学习反馈：

明确“亡”和“牢”的意思。
检测读词语：寓言  窟窿   叼走   街坊    则    劝告  后悔   羊圈    狼

c.明确故事主要内容。

2.自主学习（二）

⑴自由读课文，请找出文中表现养羊人“亡羊”和“补牢”的句子，并说说他是怎样的人？你从文中明白了什么道理？

⑵学习建议：先自己边读边找重点语句，并做上记号，然后把自己找出的句子读给对子听，接着对子互相说说自己的体会。

学习反馈：

a.通过读画出的句子理解故事内容。

b.学会变换重点句式。