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三年级上册语文书人教版电子课本下载电子版花的学校主要内容

时间:2022-01-12    点击: 次    来源:网络    作者:佚名 - 小 + 大


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内容举例:


2. 看着这脆薄的球,颤巍巍的,很快就要散裂了。这时,大家都是什么样的表现,
预设:---悬着心,仰着头,屏住呼吸。
3. 自由读一读,此时大家的心情是怎样的?
预设:(紧张,专注,担心,期待)
4. 拓展:你眼中的肥皂泡是什么样的?
(引导:观察的肥皂泡是什么形状、颜色、有什么变化)


(二)想象肥皂泡,体验情感升华。
过渡:那没有散裂的肥皂泡飞到哪儿去了?
出示句子:借着扇子的轻风,把她们一个个送上天去送过海去。
3.作者对着美丽的肥皂泡,产生了哪些奇妙的想象?(出示句子。)
借着扇子的轻风,把她们一个个送上天送过海去。到天上,轻轻地挨着明月,渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海,飞越山巅,又低低地落下,落到一个熟睡中的婴儿的头发上……目送着她们,我心里充满了快乐、骄傲与希望。
引导学生阅读并思考交流:
(1)读完这段话,你有什么想法?
(2)除了这些去处,肥皂泡还能去哪里呢?发挥你的想象说一说。
4.指导学生有感情地朗读段落,注意读出感情、想象画面。

2.重点句子理解。
那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦,是我们自己小心地轻轻吹起的,吹了起来,又轻轻地飞起,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。
预设:这句话用一组排比句描绘出了肥皂泡的特点(仿写排比)




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