三年级语文期末考试卷2021学习方法上册电子版课文书部编版目录

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内容举例：

3教学过程
        一、谈话导入,引入新课。

        1、同学们，能说说文言文给你们留下的印象吗?(学生很可能说不容易读,不容易懂)师根据学生的回答,适时引导,文言文是中华民族的优秀文化遗产,只要我们用心去学就一定能学好文言文。今天,我们就来学习新的文言文。

        2、老师板书课题《学弈》,学生书空,并引导学生读准字音。

活动2【讲授】1.《学弈》
        二、检查预习情况。

        你搜集到了哪些与孟子相关的资料或故事?



        三、初读课文,整体感知

        1、请同学们各自把课文多读几遍,直到自己觉得读通为止。(教师到学生中间适时指导朗读,要求学生字正腔圆读古文。

        2、谁愿意第一个给大家读一读课文。(请同学对朗读做评价)

        3、教师范读。(引导学生总结读好文言文的方法和技巧)

        4、让学生按总结的读文言文的方法再读课文,教师指导学生有板有眼读课文。

        5、说说这则文言文讲了一个什么故事?



        四、释疑探究,感悟文意

        1、引导学生回顾以前读懂文言文都用了哪些方法(借助图文和注解)

        2、教师出示学生小组合作要求: