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小学一年级语文上册看图写话50例听课记录(10篇)生字表(人教版)

时间:2022-01-07    点击: 次    来源:网络    作者:佚名 - 小 + 大


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内容举例:


9、哀兮!悲兮!物是人非事事休,欲语泪先流!这“雨雪霏霏”不正是这位回乡征人内心凄苦的真实写照吗?
10、就正如他自己所说的——“我心伤悲,莫知我哀。”是啊,有谁知道他的哀愁呢?我想或许也只有这“雨雪霏霏”知道了!(课件出示:雨雪知我心,霏霏诉我哀!)带着远征士兵的哀愁读。

活动7【活动】了解写法,小结学法
1、读到现在,我们的脑海中肯定会出现士兵那孤独的背影,让美好的诗句永远留在心底。请同学们一起背诵这首诗。

2、在背诵时,你发现了什么特点?(四言、叠词、对比)

3、我们是从哪几个步骤来欣赏这首诗的?(读懂诗题、把握节奏、感悟诗情、学习方法)

4、短短的16个字却道出作者浓厚的情感,这种手法叫借景抒情,后来就有很多诗人借鉴了这种表达方法,如李白的“床前明月光,疑是地上霜。”王安石的“春风又绿江南,明月何时照我还。”张继的“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。”

5、正是它以薇起兴的手法,词句的重沓叠奏,才使它更具有音乐美和节奏感,成为《诗经》中最好的篇章之一。

活动8【练习】作业超市
任选一项:

1、收集至少四句借景抒情的诗句。

2、背诵《十五从军征》。

3、读读《采薇》整首诗。 




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