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内容举例：
课文梳理：
昏天黑地，混沌一片——大刀阔斧，开天辟地——顶天立地，与日俱增——化生万物，改天换地
盘古死后，身体化成了世间万物，我的想象：
〇他的牙齿、骨头、骨髓则变成了蕴藏在大地下的闪光的金属、坚硬的石头、美丽的珍珠和湿润的玉石。
〇肌肉变成肥沃的土地，筋骨变成条条宽阔的道路。
〇他高兴的时候是晴天，发怒的时候是阴天。
问题点拨：
1.边读课文变想想画面，说说你心目中的盘古是什么样的。
思考方法：朗读课文，找出盘古开天地的词句，想象画面，总结出盘古形象。
答题例举：我心目中的盘古力大无穷。他英勇无畏，开天辟地，为了造福人类，无私奉献，是个“顶天立地”的英雄。
拓展积累：
中国神话故事《夸父逐日》《后羿射日》《嫦娥奔月》《女娲造人》等。
第13课《精卫填海》（精读课文）
选自《山海经•北山经》。讲述了炎帝的小女儿去东海游玩时不幸溺水，化为精卫鸟，衔来西山木石填塞东海的故事，塑造了坚韧执着的精卫形象。
《山海经》是一部旅游、地理知识方面的百科全书，实际上也是我国记载神话最多的一部古书。“大禹治水”“夸父逐日”“女娲造人”“后羿射日”这些神话故事都来源于《山海经》。
词语解释：
炎帝：传说中上古时期的部落首领。炎帝是中国上古时期姜姓部落的首领尊称，号神农氏。相传炎帝牛首人身，他亲尝百草，发展用草药治病；他发明刀耕火种，创造了两种翻土农具，教民垦荒种植粮食作物；他还领导部落人民制造出了饮食用的陶器和炊具。
少女：小女儿。
溺：溺水，淹没。
故：因此。
堙：填塞。
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