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内容举例：
（三）、整体感知。
1．声屏显示课文朗读录音、画面。
2．检查预习。课件展示：
（1）给下列加点的词选择正确的解释。
①方其远出海门 A.当……时B．才 ②则玉城雪岭际天而来 A.城市B．城墙
③倏尔黄烟四起 A.忽然B．迅速 ④皆披发文身 A.画着文彩B.花纹
⑤江干上下十余里间 A.江岸B．江的干流 ⑤珠翠罗绮溢目 A.映眼B．满眼
（四）、目标完成过程。
1．课文共四段，请概括每段的段意。
明确：第一段写海潮的雄伟壮观。第二段写水军演习的动人情景。第三段写弄潮健儿的英姿。第四段写观潮人众之多。
2．朗读并逐段翻译课文。
显示第一段文字，教师范读此段并指名翻译。
显示第二段文字，指定一小组齐声朗读后再指名翻译。
显示第三段文字，全班齐读后再指名翻译。
显示第四段文字，指名朗读翻译此段。
如果学生翻译得不够准确，教师要指出并纠正，个别词语需要板书。
3．学生熟读课文。
（五）小结并布置作业 。
1．熟读课文。（A） 2．完成课后练习二。（B） 3、《掌握语文》（C）
（六）课精要：字词教学，除生字外，还要注意"方""城""倏尔""文""溢目""江干"等常用词的教学。多练习诵读，预习时布置学生根据注解把文章译成白话文。
八、教学后记：
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