二年级下册语文组词园地二教学反思教学设计目录2022年新版

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内容举例：

二、揭示课题，认识棉花
1、板书课题“棉花姑娘”。你发现了什么？齐读课题，读好两个轻声。
2、学习生字“姑、娘”。说说有什么发现？ 
三、检查预习，整体感知
1、检查对课文的整体感知。出示：棉花姑娘生病了，她请了（      ）、（     ）、（      ）来给她治病，但是他们都帮不上忙。最后，（       ）治好了她的病。
2、指名填写，齐读。
四、朗读感悟，随文识字
（一）学习第一自然段
1、棉花姑娘的病都是谁害的？课文哪一自然段告诉了我们？
2、学习第一句
（1）出示蚜虫图片及蚜虫的自我介绍。
（2）你想用哪个词语来形容它？读出可恶的感觉。
（3）学习生字“蚜”。
（4）指导朗读第一句。