电子版小学五年级上册语文书人教版作文电子课本电子书

【精品推荐】

   提分神器--初中英语语法易错题专训   

   10倍速抗遗忘轻松记牢英语单词  

  最受欢迎的全国各大网校VIP课程   

下载地址：

https://share.weiyun.com/CNMhnWMc

快速记忆初中英语单词视频：

https://share.weiyun.com/mLCmrLDn

资料目录

人教部编版小学语文电子课本

人教部编版小学语文跟读音频

人教部编版小学语文单元测试

人教部编版小学语文期中试卷

人教部编版小学语文期末试卷

人教部编版小学语文同步试题

人教部编版小学语文ppt课件

人教部编版小学语文词语和成语

人教部编版小学语文必背古诗词

人教部编版小学语文古诗词朗读MP3

人教部编版小学语文预习

人教部编版小学语文阅读理解

人教部编版小学语文知识点汇总

人教部编版小学语文作文范文

人教部编版小学语文作文指导

内容举例：

活动3【讲授】潜心品读，在读中有所感悟，在感悟中积累语感
作者观察到了美丽的荷花,你们也看到了,那你们能不能带着这种美丽来读一读2、3自然段呢,读完后找出你认为最美的一句,我们一起来交流一下,它到底美在哪?开始。

学生讨论交流

师:老师找到一句觉得写得特别美,你们看看它美在哪?

生:“冒”字写得很美。

师:那它神奇在哪,有人知道吗?这个“冒”给你一个什么样的感觉?如果把这个字换成别的字,你会换成什么?

生:钻,挤,长,跳......

师:你想不想看看这些荷花是怎么冒出来的?一起来看看视频吧,边看边思考,如果你也是这些荷花中的一朵,你的心情是怎么样的?(ppt视频播放)

生回答。(答案预设:幸福,迫不及待、高兴、努力......)

设计意图:这是对荷花意象的建立,对于大部分的句子,学生有所感悟即可,不必详细展开,把主要精力花在读好读美这些句子上,但是对于少数句子就需要教师根据学生的感悟情况适时点拨和调控。将语言还原给生活,使语感植根与学生的经验世界,最后在比较、品味,想象中将学生语感图式化。