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五年级上册语文书笔记重点电子书教材课文大全珍珠鸟課件

时间:2021-11-13    点击: 次    来源:网络    作者:佚名 - 小 + 大


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内容举例:


二、明确学习目标(适时呈现)
三、自主、合作、展示、点拨
(一)扫清字词,初步感知
学习活动(一)
1.小组内自主合作学习课后生字。
(先自学,后组内分享交流识字方法)
2. 借助拼音自由读古诗,做到试着读正确流利。
【活动过程预设】
1.自主学习:出示学习活动内容,明确学习要求,学生自主学习。
2.合作探究:①小组内认读词语,帮扶、交流。②组内互说、订正、补充。
3.展示分享
  (1)请每组4号组员读生字,其余学生跟读。
  (2)请3号组员读古诗,其他同学补充。
4.评价点拨(预设):
(1)出示“欲、魂、借、酒、牧”5个生字,老师讲解“欲”字与“浴”区别来记,“酒”和“洒”区别来记。
(2)注意读好古诗节奏。
(二)通读古诗,整体感知



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