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五年级上册语文课本人教版电子书背诵内容期中考试卷

时间:2021-11-06    点击: 次    来源:网络    作者:佚名 - 小 + 大


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内容举例:


童话、寓言的阅读方法
童话是根据儿童的心理特点和需要,通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象,反映现实生活,起到教育、歌须或讽刺的目的的文学体裁。
寓言是借助故事来说理的一种文学体裁,就是通过一个个具体形象的小故事,运用比喻、拟人等手法来阐述一个深刻的哲理,这个哲理就是寓言的寓意。
寓言和童话相比,篇幅短小,故事情节简单明了,讲述的道理一般也会直接说出来。
一、阅读童话的方法
1.了解童话的特点和类型。
(1)拟人体童话,即把物当作人来写,赋予物以人的动作行为或思想感情,使之成为童话的“人物”。
(2)常人体童话,即以普通人作为主人公的童话。
(3)超人体童话,即童话中的人物形象属于一些超自然的、幻想的、想象中的形象。
(4)知识体童话(也称科学童话),即把神奇的科学世界用童话的形式表现出来。
阅读童话,首先就要搞清楚是属于哪类童话,再根据各类童话的不同特点去理解。
2.领悟童话中的生活道理。
童话总是通过有趣、离奇的故事反映生活现象,揭示某个道理,对儿童进行多方面的教育。在阅读时,要通过对童话中的人物形象的具体分析去领悟做人或生活的道理。
二、阅读寓言的方法
1.读懂故事。
寓言从结构上看,大多分为故事和道理两部分。这就要求同学们首先要把寓言当作故事去读。必须弄清楚寓言叙述的是一件什么事,事情的起因、经过、结果怎样,故事中有哪些人物,主要人物是谁,他们(它们)各自扮演了什么角色。
2.理解寓意。
如果寓意是直接写明的,就要把寓意和故事内容、故事中人物的具体表现联系起来理解,弄清楚人物行为的对与错。





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