 2023高考语文卷作文题和答案解析点评
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内容举例： 简析:
这首诗歌咏野菊花,通过勾勒野菊花的形象,委婉地表达了诗人对野菊花的怜惜、喜爱与礼赞。
首联写野菊无主混迹蓬茅。岩下,写野菊生长的环境,原来野菊生长在层层的岩石之下,足见其生长环境的恶劣。离离,茂密繁多的样子,点出了野菊枝叶的繁盛花朵的繁多。环境恶劣,野菊却枝繁叶茂花事旺盛,使用衬托手法,表现了野菊花蓬勃顽强的生命力。无主,指没有主人,写野菊花的孤苦无依,也暗示了野菊花的无拘无束、自由烂漫。蓬茅,指蓬草与茅草,写野菊花生活的环境的平凡艰苦。混,指混迹、厕身。野菊花生长在岩石之下,厕身于蓬草与茅草之间,足见野菊花生长环境的恶劣、平凡、艰苦,而野菊花虽然无依无靠,却依然长出茂盛的枝叶、开出绚丽丛簇的花儿,突出了野菊花强大的生命力,流露出诗人对野菊花的同情与礼赞。
颔联写野菊幽寂冷落倩影明丽。路断,指通往野菊花所在的道路是断的、不通的,暗示了野菊花生长之处的偏远、荒僻。当然，如果从另一个角度看,这一点又暗示了野菊花生长之处的远离尘嚣幽美宁静。秋光隔,秋光指秋色,隔指被隔。这三字承接上文，是诗人在"路断"这一基础上的进一步推想。由于路断",野菊花与尘世相距是如此遥远，不仅与尘世隔绝,甚至似乎"秋光"也被隔绝了。言下之意,因为路远、路断,野菊甚至连普润万类的秋火也沾染不上,深入表现了野菊花的孤苦、落寞。下句中,写野菊花的的倒影和明净的山川的倒影在水中交融,这是一幅多么动人的美景啊!以山影衬菊影,以菊影之美侧面表现野菊之美,在上句所写恶劣条件的衬托下,这份美丽显得尤为不凡、伟大,彰显了野菊顽强的生命力与独立孤高、不卑不亢、无惧无畏、坚贞不移的形象.
颈联写野菊荒丛寒叶秋虫为伴。其中,荒丛、寒叶,是诗人直接勾勒野菊花的形象,进一步突出了野菊花僻处一隅、寥落孤寒的特点。鸣蟋蟀、挂蟏蛸,以动衬静,强化了野菊处境的凄清幽寂。当然,从另一个角度看,如此环境中盛开的野菊花,又表现出穷而益坚、孤高自守的品质，透露出诗人对野菊花既怜惜又喜爱,赞美的情感。
尾联写诗人拟访陶庐无处敲门。诗人写自己观赏之余,想拜访陶渊明,和他举杯畅饮,可惜的是,却不知道哪里可以敲开陶渊明的房门。通过写自己观赏野菊花之后的访陶共饮想法与寻陶不得苦恼,侧面表现了野菊花的坚贞、雅逸,流露出诗人对野菊花深深的喜爱与礼赞。
可以说,诗人是把野菊花当作其心目中理想的隐士形象来刻画的,环境的恶劣、条件的艰苦、生活的打击、命运的不公等等,非但无法改变野菊花高洁、坚贞、雅逸的本质，反而成为野菊花美好品质最好的磨砺与见证。野菊(其二)(明)屈大均②
何妨同野草，岁晚为谁贞。
蒂已平生苦，花犹一日荣。
东篱无此种，靖节未知名。
珍重过霜雪，微芳莫自轻。
注释：
1、屈大均：（1630—1696） 明末清初广东番禺人，初名绍隆，字介子，号翁山。明末诸生。清初曾与魏耕等进行反清活动。后为僧，名今种，字一灵、骚馀。中年仍改儒服，用今名。足迹遍及江浙与北方各省。诗与陈恭尹、梁佩兰称岭南三家。有《翁山文外、诗外》、《广东新语》、《四朝成仁录》等。
2、何妨：无碍；不妨。《北史·后妃传上·文帝文皇后乙弗氏》：“后美容仪，少言笑，年数岁，父母异之，指示诸亲曰：‘生女何妨也。若此者，实胜男。’”
3、岁晚：岁末。
4、贞：坚定不移。多指意志或操守。
5、平生：一生；此生；有生以来。 唐·韩愈 《遣兴联句》：“平生无百岁，歧路有四方。”
6、犹：尚，还。
7、荣：开花。宋· 沈括《梦溪笔谈》：诸越则桃李冬实,朔漠则桃李夏荣。——东篱：晋·陶潜 《饮酒》诗之五：“採菊东篱下，悠然见南山。”后因以指种菊之处；菊圃。 唐·杨炯 《庭菊赋》：“凭南轩以长啸，坐东篱而盈把。”
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