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内容举例： (第11段)屈原既死之后，楚有宋玉、唐勒、景差之徒(这一类人)者，皆好辞(文辞，这里指文学)而以赋见称；然皆祖(效法，继承)屈原之从容辞令(文辞委婉得体)，终莫敢直谏。其后楚日以削，数十年，竟为秦所灭。……
请概括段意：写屈原对后世的影响。
(第12段)太史公曰：“余读《离骚》《天问》《招魂》《哀郢》，悲其志。适(到某地去)长沙，观屈原所自沉渊，未尝不垂涕(落泪、哭泣)，想见其为人。及见贾生吊(凭吊)之，又怪屈原以彼其材，游诸侯，何国不容，而自令若是！读《服鸟赋》，同死生，轻去就(指离官去职或在朝任职)，又爽然自失(茫然若有所失)矣。”
请概括段意：写司马迁对屈原深沉的爱国情感的肯定与赞叹，对屈原一生怀才不遇、最终含恨自尽的无限惋惜。
（二）基础梳理
(A)请找出下列句子中的通假字，并解释。
1．其称文小而其指极大 (“指”同“旨”，意旨)
2．屈平既绌 (“绌”同“黜”，指被罢免官职)
3．齐与楚从亲 (“从”同“纵”，合纵，联合抗秦)
4．乃令张仪详去秦 (“详”同“佯”，假装)
5．厚币委质事楚 (“质”同“贽”，见面礼)
(C)请指出下列句子中加点(红色)词的活用现象。
1．然皆祖屈原之从容辞令 (名词用作动词，效法，继承)
2．故内惑于郑袖，外欺于张仪 (名词用作状语，在内；在外)
3．蝉蜕于浊秽 (名词用作状语，像蝉一样)
4．其后楚日以削 (名词用作状语，一天天地)
5．谗谄之蔽明也 (动词用作名词，说人坏话、奉承献媚的小
6．悲其志 (动词的为动用法，为……而悲伤)
7．邪曲之害公也，方正之不容也(形容词用作名词，品行不正的小人；端方正直的人)
8．明道德之广崇 (形容词用作动词，阐明)
9．卒使上官大夫短屈原于顷襄王 (形容词用作动词，诋毁)
10．正道直行 (形容词的使动用法，使……正；使……直)
11．惠王患之 (名词的意动用法，以……为患)
12．其存君兴国而欲反覆之 (动词的使动用法，使……振兴)
13．莫不欲求忠以自为，举贤以自佐(形容词用作名词，忠诚之士；贤良之人)
14．同死生，轻去就 (形容词的意动用法，把……看作等同；把……看轻)
(D)请解释下列加点(红色)词的古义。
1．明年，秦割汉中地与楚以和
古义：第二年。指楚怀王十八年(前311)。
今义：今年的下一年。
2．设诡辩于怀王之宠姬郑袖
古义：骗人的假话。
今义：无理狡辩，动词。
3．颜色憔悴
古义：脸色，面容。
今义：由物体发射、反射或透过的光波通过视觉所产生的印象。
4．形容枯槁
古义：外貌，模样。
今义：对人或事物的形象或性质加以描述。
5．皆祖屈原之从容辞令
古义：委婉得体。
今义：举止行动不慌不忙，镇静、沉着。
6．又因厚币用事者臣靳尚
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