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内容举例：
《迷娘(之一)》
《迷娘(之一)》中的迷娘是马戏团里一个走钢丝的演员，后来被主人公威廉·迈斯特赎买，收留在身边，是作品中最动人的人物。她是一位性格内向、身体瘦弱的少女，却很有性格魅力。她出生于意大利，很小的时候就被人诱拐到德国，过着饥寒交迫、颠沛流离的生活。她的父亲后来流落街头，以弹琴卖艺为生，后来也被威廉·迈斯特收留。迷娘自从遇到迈斯特，便过上了美好幸福的日子，并且强烈地爱上了迈斯特。可是由于疾病，她不久就去世了。《迷娘(之一)》就是在这样的背景下产生的一首哀婉优美的诗歌。
《致大海》
这首诗写于1824年，是在十二月党人武装起义的前一年。此前，由于普希金的激进思想不容于沙皇专制政府，他们原想把他流放到西伯利亚。由于他老师说情，让他去了高加索任职，其实是变相流放。普希金性格刚正不阿，不愿迎合当地总督，又被革职遣送回乡(第二次流放)。临走前，普希金站在高加索海边登高望远，波涛汹涌的大海激荡起他的万般思绪。流放生活期间，他远离朋友、远离文学界，精神上非常孤独，他也曾制定过从海上逃亡到南欧，彻底离开俄国的计划，但最终宣告失败。就是这种抗争无效、希望渺茫的心境，孕育了这首诗篇。
五、鉴赏活动
1．根据你对内容的理解，补充空缺部分。
《迷娘(之一)》
《迷娘(之一)》通过描述故国意大利美好的景物，以及迷娘被诱拐到德国时路过的云径、山岗、危崖、瀑布等，抒发了她对 ① 的思念，以及对 ② 的执着追求。
《致大海》
《致大海》是一首 ③ ，反对独裁，追求光明，讴歌自由的政治抒情诗。诗人以大海为知音，以自由为旨归，以倾诉为形式，多角度、多侧面描绘自己 ④ 的心路历程。感情凝重深沉而富于变化，格调雄浑奔放而激动人心。《致大海》的诗情变化展现了海之恋，海之思，海之念“三步曲”。
①____________ ②____________ ③____________ ④____________
[答案] ①故乡 ②美好世界 ③反抗暴政 ④追求自由
2．找出文本中对应部分，将图示中的空缺部分补充完整。
①____________ ②____________ ③____________ ④____________
[答案] ①故国之路 ②对故乡的强烈思念 ③赞美大海 ④追念英雄
六、文本研读
《迷娘(之一)》
任务一 分析诗歌的意象、情感
[学习情境]
意象是沾染或渗透了诗人情感而有所变形的形象。它是主观情理和客观形象的融合，是意和象的融合。中国古典诗歌讲究的是“一切景语皆情语”，诗人庞德认为：“意象是在一瞬间显现理性和情感的复合体，是诗人最重要的颜料和诗歌的核心，是一种超乎系统化语言的语言，只有它才是诗人传情达意的特殊工具。” 学习诗歌，要注意分析意象，体味情感。
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