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2023语文高考作文范文八百字最新

时间:2023-09-20    点击: 次    来源:网络    作者:佚名 - 小 + 大



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内容举例:

2. 文章记叙屈原与渔父的对话有什么作用?
答案:揭示屈原的悲剧是时代的悲剧,表现屈原宁赴长流、葬身鱼腹,也不与世俗同流合污的高贵品质。二者之间的对话实际上是关于人生哲理的精辟议论,既明屈原之志,亦抒作者太史公之情。
3. 文章第4至7段记叙了楚国哪些事件?作者用如此多的笔墨写楚国的命运,用意是什么? 
答案:(1)事件:1受骗绝齐;2兵败丹、淅;3蓝田退兵;4复释张仪;5诸侯击楚;6怀王赴秦身死。 
(2)用意:其一,作者将屈原的命运置于社会历史的大背景中展现,通过一系列重大历史事件,展现人物的个人遭际与国家命运息息相关,表现了屈原这样的优秀人物在历史滚滚车轮下的无力感,寄寓着浓重的悲剧意味。 其二,楚国的内外交困是楚怀王的昏聩贪婪以及靳尚、郑袖、子兰等人的谄媚奸邪造成的,他们构成了屈原的对立面,从反面衬托了屈原的才能、智慧与爱国精神。 其三,张仪受秦王重用,凭借三寸不烂之舌,胜过百万雄兵,这也凸显了屈原这样的忠臣贤士对国家的重要作用,为下文的议论张本。 
4. 文章第8段是从哪两个角度来写的?每个角度所用的表达方式有何不同? 
答案:(1)先从屈原(为臣)的角度来写,运用了寓评于述的表达方式,意在突出屈原的忠与贤,阐明他的个人遭际与国家命运息息相关。 
(2)再从楚怀王(为君)的角度来写,以议论为主,意在突出其“兵挫地削……为天下笑”的结果,阐明君王“不知人之祸”。 
5. 本文是为屈原作传,但作者还写到了很多其他人物,这些人物有什么作用? 
答案:这些人物与屈原形成鲜明的对比,对屈原的形象起到了衬托作用。其一, 以上官大夫衬其正。其二,以子兰衬其忠。其三,以楚怀王衬其明。其四,以渔父衬其洁。其五,以宋玉等人衬其直。纵观全文,这些人物从不同侧面衬托了屈原的高尚品德和杰出才能,是传记的有机组成部分。 
6. 屈原不仅是一位杰出的诗人,还是一位伟大的爱国者,司马迁是怎样展现屈原的爱国精神的?
答案:司马迁主要从两个方面来展现屈原的爱国主义精神:(1)把屈原的个人遭遇同整个楚国的命运紧密地结合起来,从而说明了屈原的遭遇与国家的命运是息息相关的;(2)因古代君主是国家的象征,所以司马迁把屈原的“眷顾楚国”同“系心怀王”紧密地结合在一起,通过他“存君兴国”的思想集中表现他的爱国精神。尤其难能可贵的是,屈原不仅在国家强大时热爱国家,而且在国家处于“大困”时,仍然坚定不移地热爱国家;不仅在“王甚任之”时热爱国家,而且在个人遭受屈辱时仍坚定不移地热爱国家。屈原的爱国之心,不因楚国的治乱兴衰而改变,更不随个人的荣辱沉浮而动摇。他对待国家确有一颗丹心、一片赤诚。 
二、写法赏析
1. 粗笔勾勒史实的叙事艺术
在选材上,本文取人物的纵剖面,粗线条地勾勒人物的生平事迹。在写法上,本文没有惊心动魄的场面描写和细致的人物刻画之笔,不具备曲折、生动、完整的故事情节,类似于饱含激情的抒情记事散文。 




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