高一语文作文优秀范文带题目800字
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内容举例： 2. 小说最后，宝玉中举、生下儿子贾桂后离世出家，回归青埂峰了却尘缘，而贾府“兰桂齐芳”再度复兴。这个结局，你认同吗，为什么？
（高鹗续作后四十回不只是补慰自己，同时也是要满足普通读者的悲怆之心。在这两层思想的交融作用之下，自觉或不自觉地引领着高鹗在续作时，既要满足自我的创作需要，也要满足普通读者的心理期待。所以，后四十回的结局是贾府及其主要人物受到了惩罚，但是通过悔过以及皇帝的恩典，又重新兴旺起来，这种结局不但符合高鹗的审美需要，同时也符合普通读者的心理期待。因此，这样的结尾是高鹗的有意选择，甚至是必然选择。）
3.如果满分为10分，请你分别从人物、情节、环境和日常生活描写、主旨、语言几方面给后40回打分，并写一写你的理由。
（要想客观评价红楼梦的后40回, 应从作品的实际出发, 并且把它放回到红楼梦的整体艺术架构之中, 判断其与前80回是否具有结构性和关联性；判断它是否继承了作品的悲剧主题, 最终形成了悲剧；判断其人物性格是否保持一致性，是否有发展关系；最后判断其语言风格是否前后一致。总之，要从思想性和艺术性两个方面多角度分析判断。）
第九课时
众说纷纭话《红楼》——《红楼梦》主旨探讨
教学目标
1. 《红楼梦》主旨探讨
2. 学写综述
情境导入
被誉为中国古典小说的巅峰之作、封建社会的百科全书、传统文化的集大成者的《红楼梦》，备受推崇。它的宏构巨制，它对生活多角度、多层次的反映衬设，正是它的思想内容丰富和复杂的原因所在。今天，我们就来共同探究红楼梦的多元主题。学习活动一
关于阅读的根本目的，有一种“严肃的力量”认识。读完《红楼梦》，你觉得书中有哪些思想是可以“推着你往前走”的？
要求：深入思考，自主交流。
预设:宝黛爱情悲剧的原因，红楼梦大结局的必然性，个体与时代环境的不可分离等等
注：答案会很丰富，重在启发深入思考，引导学生整理自己阅读后的感受，并关注《红楼梦》隐含的深刻的思想意蕴，如民主的思想、悲悯的情怀、事物盛极必衰的规律等。学习活动二
了解红学专家对《红楼梦》主题的几种主要看法。如宝黛爱情悲剧、为女性立传、作者身世等。并进行小组探究：你认为《红楼梦》的主题是什么？
要求：
1. 课前任务：阅读《红楼梦》研究的相关文献，梳理学者们对《红楼梦》主题的主要看法，并加以整理说明。
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