 高考语文必背古诗文诗词朗诵全集2023
【精品推荐】 提分神器--初中英语语法易错题专训
10倍速抗遗忘轻松记牢英语单词
最受欢迎的全国各大网校VIP课程
下载地址：
快速记忆高中英语单词视频： https://share.weiyun.com/mLCmrLDn
资料目录 2019新人教版高中必修+选修语文电子课本 2019新人教版高中必修+选修语文单元测试 2019新人教版高中必修+选修语文期中试卷 2019新人教版高中必修+选修语文期末试卷 2019新人教版高中必修+选修语文同步试题 2019新人教版高中必修+选修语文ppt课件 2019新人教版高中必修+选修语文必背古诗词 2019新人教版高中必修+选修语文古诗词朗读MP3 2019新人教版高中必修+选修语文知识点汇总
内容举例： 第三节：总领全诗，引起下文，“想起你”，是本节的关键词。
从这一节开始，作者大量使用铺排的手法，通过细致的描写，反映出与大堰河相关的一切。
介绍了大堰河悲惨贫苦破败的家世。诗通过一连串的排比，在对悲惨凄凉气氛的浓重渲染中，深切地抒发了诗人对保姆大堰河的无限思念，对她悲凉身世的无比同情。诗人描写时善于通过想象和联想，捕捉一些富有特征的意象：坟墓是“草盖的”，出奇的荒凉；故居“关闭”了，檐头的瓦菲已经“枯死”；园田仅仅“一丈平方”，也被“典押”；门前的石椅“长了青苔”，这里早已荒无人烟，一幅幅惨不忍睹的破败景象呈现于读者的眼前。
诗人看到雪，想起了保姆大堰河，这是写实，诗人确实是在被投入监狱以后的一个寒冷的雪夜，想起了许多人和事，其中包括自己的保姆大堰河。但这也是写虚，有其象征的意义。诗人是借用雪来表示对大堰河的赞美，雪是洁白无瑕的，在诗人心目中，大堰河对自己的爱、大堰河的善良品德就象雪一般的圣洁。雪也是冷酷严峻的，诗人在寒冷的雪夜，在反动派严酷的暴行下，想起曾给予自己无比温暖的保姆，也是合乎逻辑的，所以诗人说：“我看到雪使我想到了你”，以此来表示对大堰河的赞美与思念。
第三节：“草盖的坟墓”，“瓦菲”，“园地”，“石椅”，
她的坟墓非常荒凉，中国人是非常看重葬礼的，通过修筑陵墓显示死者的身份和地位，而大堰河的坟墓，不过是最破败的土堆。她住过的房子也变得破败，可见她已经家破人亡。连赖以为生的土地也失去了。
“土地”，表明大堰河是农民阶级，是最微不足道的自耕农，最终成为了失去土地的佃农，成为广大被剥削的农民阶级的一份子。
第四节，大堰河如何照顾我，大堰河家的生活又如何？
这一节同样通过铺排：展示了大堰河家的日常生活：衣食住行，劳动医药。
家里的家具摆设非常陈旧，非常粗糙，家里的孩子们是“穷人的孩子早当家”，他们很小的时候就要去砍柴做家务，受了伤，也没有医药可以治疗。身上的虱子说明了，穷人连基本卫生都没有保证。
第五节，作者回到家中，
注意一个细节描写：“你为什么要哭”，虽然不是亲生母子，但是胜似血缘关系。
写“我”离开大堰河回到家中。“吃光”二字写出了大堰河为哺育乳儿耗尽了全部的心血，诗节的末尾突然改用设问句“大堰河，你为什么要哭？”，不仅使情感陡然掀起波澜，形象地表现了大堰河对乳儿依依不舍和无限疼爱的心情，也逼真地写出了一个幼儿的纯真无知。
第六节，两个家庭的对比
作者家里的多么富丽堂皇，多么衣食无忧，但是作者却感到忸怩不安，因为他感觉不到亲情和温暖。
补充背景：艾青出生时，因为父母算命，这孩子会对家里人不利，所以要送给穷人家养几年，等他懂事了再把他接回来。
艾青笔下的这位母亲，她不仅仅是一位可亲可敬的慈母，更是一位饱经磨难和压迫的农民代表。看看在艾青与养母分别之后，这位可怜的母亲又有怎样不幸的生活。
第七节：大堰河开始劳动了。
导入链接：一首歌曲《听妈妈讲那过去的事情》：
“那时候，妈妈没有土地，全部生活都在两只手上。
汗水流在地主火热的田野里，妈妈却吃着野菜和谷糠。
冬天的风雪，狼一样嚎叫，妈妈却穿着破烂的单衣裳。
她去给地主缝一件狐皮长袍，又冷又饿，跌倒在雪地上。
经过了多少苦难的岁月，妈妈才盼到今天的好光景。”
我们不能仅仅看到大堰河劳动的辛苦，更要想到这种劳动是异化的剥削劳动，是地主阶级的幸福，农民阶级的苦难。少数人无偿占有了大量生产资料，不劳而获，剥削多数人，占有多数人创造的劳动成果。这个不平等的社会不消灭，大堰河的苦难就不会消失。
写大堰河到“我”家来帮佣。用了六个排比句，描写大堰河不论冬夏，不分寒暑，年复一年地承担着繁重的劳动：洗衣、做菜、喂猪、熬汤、收麦、晒豆……诗反复铺排“她含着笑” 不停歇地劳动， 让我们很自然地想起鲁迅写祥林嫂到鲁四老爷家开始做工的那一段：“然而她反满足，口角边渐渐有了笑影，脸上也白胖了”，就可懂得“笑”里所包含的深刻悲剧意味。大堰河的“含着笑”，一方面说明大堰河的要求多么卑微，她的生活目标多么地容易满足，另一方面也说明在旧时代穷苦人要谋生，必须在主子面前强颜欢笑的辛酸，渗透着诗人对她悲苦命运的深切同情。首尾的反复，表现了大堰河用她的一切，先是乳汁，后是双手，为“我”和我的一家所作的牺牲，表现了一个社会底层劳动妇女的忍辱负重、做牛做马的艰辛。
第八节：大堰河的善良和慈爱。
母子情深，在这里，我们不仅要看到大堰河的慈爱，还要看到作者对大堰河的爱。
进一步写大堰河对她的乳儿真挚的爱。诗人通过几个富有典型意义的细节，真切地表现了她对乳儿的感情：年节里，她为乳儿忙着切冬米的糖，把乳儿画的大红大绿的关云长贴在显要的位置上，她情不自禁地逢人便夸赞自己的乳儿，她甚至还作了一个不能对人说的梦，乳儿得到了幸福，她也得到了幸福，可见，大堰河把自己一生的命运和乳儿紧紧地联在了一起。这几个感人的细节，反映出大堰河像爱她自己的儿子一样爱她的乳儿，充分表现了大堰河美丽丰富的内心世界。
第九节，第十节：大堰河去世了。
“凌侮”和“凄苦”两个词概括了大堰河不幸的一生，在她死时，她的葬礼办得异常简单又潦草，而作者和她天人永隔，连最后一面也没能相见。
第十一节：大堰河死后，她一家人的遭遇
此时，作者的视角由小到大，从大堰河这个人扩展到她的亲人，她的丈夫和儿子们。结果，他们一家真可谓是家破人亡。
大儿子当了土匪，这个世道把人逼上梁山。
二子遭遇了战火，这战火，既有可能是当时军阀混战的战火，也可能是帝国主义侵略者的炮火。总之，当时的中国社会，实可说是生灵涂炭，民不聊生。
三子等人，则象征着，广大无产阶级劳动人民继续受着剥削和压迫，地主的斥骂代表地主阶级，师傅的斥骂代表资产阶级。三子等人代表了农民和工人阶级。
作者则作为进步青年，勇敢地同黑暗社会作斗争，他和鲁迅一样，以笔作刀枪，刺破黑暗，企图唤醒民众，推翻黑暗的旧中国，建立一个新世界。
|