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内容举例: 米考伯先生: ①有文才。说话写信文采斐然。 ②生活窘迫。总想靠运气过上好日子,却从来没有认真的规划;无力解决债务问题,总是被讨债被骂,甚至因此身陷囹圄。 ③盲目乐观。一旦没有了北讨债的烦恼,就精神抖擞,开心起来。 ④善良。对待小大卫寄予他人没有的尊重和友爱。 ⑤虚荣心强。尽管贫穷,但还是一副绅士的派头。 (2)米考伯太太: ①虚荣心强。总认为娘家显赫,总以为爸爸是哲人,言辄提娘家,提她爸爸,但自始至终,她娘家没有寄予她家帮助。 ②爱面子。典当餐具不想自己出面,委托大卫去做。 ③盲目乐观。上一秒还为债务发愁,下一秒就能开心吃羊排喝麦酒。 ④贤良坚强。坚定支持丈夫,总认为丈夫必有作为;家庭困难只是暂时的;丈夫进监狱,她携全家住进监狱;把大卫当做倾诉对象;宁愿典当餐具,也不接受大卫的馈赠。 (3)大卫·科波菲尔: ①孤苦伶仃。父母双亡,才十岁,就不得不自己养活自己。 ②寂寞痛苦。深深以自己的地位为耻。 ③善良宽厚。为米考伯的债务忧心;主动把剩下的两三先令送给米考伯夫人;并能帮助米考伯夫人去典当餐具。 ④重视友谊。米考伯入狱,经常去探望。 (4)聂赫留朵夫:是一个忏悔贵族的形象。轻浮自私,能自省,敢于承担责任。他既是贵族地主阶级罪恶的体现者,同时又是本阶级罪恶的批判者。 ①纯洁善良、追求理想:健康、真诚、纯洁、热忱、崇高,有美好追求。真挚地爱着玛丝洛娃。 ②放纵情欲、走向堕落:猥琐、空虚、低下、渺小。进入军队和上流社会后,过起花天酒地、醉生梦死的生活。诱骗玛丝洛娃使其怀上孩子,给了她一笔钱然后将其抛弃。 ③从心灵忏悔走向精神复活:庭审后他内心痛苦,意识到了自己的可耻面目,决心改过自新。甚至有和玛丝洛娃结婚的念头,表明了他悔改的诚意。从此,他的思想开始升华,灵魂开始走向复活。 (5)玛丝洛娃 ①农奴的私生女:她善良、纯朴、天真无邪,真诚地爱上聂赫留朵夫。 ②俄国下层群众的典型代表,丧失了生命,失去了灵魂:聂赫留朵夫诱奸了她,把她抛弃,使她陷入种种悲惨遭遇,最后沦为妓女。妓女生活使她身心受到严重摧残,拼命吸烟、喝酒,麻醉自己。 ③对人生、对生活、对社会充满的是厌恶:对决心赎罪,帮助她觉醒的聂赫留朵夫充满了怀疑与不信任。 (6)桑迪亚哥 ①有面对挫折的准备和勇气:每一天都是一个新的日子。走运当然是好。不过我情愿做到分毫不差。这样,运气来的时候,你就有所准备了。不过话得说回来,没有一桩事是容易的。 ②精神永不言败:“不过人不是为失败而生的,”他说,“一个人可以被毁灭,但不能被打败。” ③乐观坚强:现在不是去想缺少什么的时候,该想一想凭现有的东西你能做什么。 ④永不绝望:人不抱希望是很傻的。 (7)布恩迪亚 ①布恩迪亚有号召力,有魄力:他是村子里富于进取心、具有事业心的男人。他规划全村的布局和街道的设计,带领大家共同建设马孔多,让马孔多成为幸福的村庄。 ②布恩迪亚有责任心,有威望:意识到失眠症已经侵入镇子,便召集起各家家长,把自己所知的失眠症情形讲给他们听,并且将疫病控制在村镇之内。为了避免遗忘,奥雷里亚诺为器物贴标签,布恩迪亚先在家中实行,而后推广到全镇。
【活动二】:替你喜欢的人物写一段人物形象介绍语,上台模仿“感动中国颁奖形式”展示。 参考范例: 人物形象介绍语——大卫·科波菲尔 你无疑是不幸的,小小的身躯承载着太多辛酸磨难;然而你又是幸运的,总有温暖的光束抚慰着人生的伤痛。你用善良、宽厚、仁爱的品格书写了一段与命运抗争的血泪史,传达着震撼人心的磅礴向上的力量;你用人道主义精神开启了那一道道尘封的童年之门,阳光从那错开的门缝间挤出来,于是门外枯木逢春。“强者自救,圣者渡人。”在逆境中挣扎的强者总会看见黎明的曙光,大卫·科波菲尔,你不仅救赎了自我,也成为了千万读者成长的摆渡人,诠释着善良的人终会找到可喜的归宿之意义。 人物形象介绍语——聂赫留朵夫 一次精神的复活,一场灵魂的救赎。你在声色虚无的世界里迷失了自我,堕入恶的深渊,却在再遇玛丝洛娃的那一刻重新审视内心,直面那不堪的过去,叩响复活之门。那一次次的犹豫和徘徊,是卑劣与高尚的搏斗;那一次次的谴责与忏悔,是良知的胜利,是人性的复苏。长夜漫漫,何以消散?唯有自己成为光,聂赫留朵夫正是在自我忏悔和精神觉醒中绽放出人性美的蓓蕾,洗涤着灵魂的污垢。 人物形象介绍语——桑迪亚哥 一个人,一条船,在茫茫大海里,你渺小得如一粒尘埃;一个人,一身胆,在汹涌的急流中,你坚定得像一座山!当困难来临时,你毫不畏惧——与鲨鱼斗争;当失败降临时,你漠然视之——保持乐观。胜利,还是失败?就在你的一念之间,肉体的折磨,意志的坚决,正验证了一句话:人可以失败,但不可以被击败。海洋上的愚公,手提鱼叉的战士,灾难与坎坷磨炼了你的性格,坚韧和执着造就了你的不屈。桑提亚哥,你用行动向我们诠释了什么是勇敢,你用行动捍卫了人类灵魂的尊严。 【活动三】:四人或六人为一小组,选择一个人物形象,结合选文,探究“是什么使得人物如此鲜活”,并派一个代表说说你们的看法。 人物形象的塑造手法作用阐释 直接描写 (正面描写)肖像、神态、动作描写 更好地展现人物的内心及性格特征 语言描刻画人物性格,反映人物心理活动,促进故事情节的发展; 描摹人物的语态,使形象刻画栩栩如生、跃然纸上。 心理描写 直接表现人物思想和内在感情(矛盾、焦虑、担心、喜悦、兴奋等),表现人物思想品质,推动情节发展。 间接描写 (侧面描写)借助其他人物对比衬托 引发读者的联想、想象,含蓄曲折地表现人物形象。借助物象衬托 借助环境烘托
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