 高中语文摘抄好词好句好段加赏析
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内容举例： 那么“我”和小通讯员之间是一种又是什么样的情感？
生 1 ：我觉得“我”和小通讯员之间可能有一种惋惜的情感。“我”知道小通讯员还是自己的老乡，就是自己家乡的人， 然后就感觉有一点同类的感觉，但是当他牺牲的时候，“我”就可能感觉非常痛心。
师：所以“我”作为小说的叙述者，跟小通讯员之间的情感是建立在一个非常亲切的基础上，当“我”回忆到家乡的时候，首先会想起来小通讯员，所以他们之间的情感是对同乡的战友之间的情感。所以我就发现他们的情感都无法用单一的情感来形容，所以这到底是一种什么样的情感？能不能我们把它概括一下？
生 2 ：小通讯员和新媳妇之间的关系是一种深层的复杂的情感，小通讯员和“我”之间是同乡的亲切感，这三个年轻人年龄相仿，在以战争为背景的小说中体现出了年轻人之间的一个情感联系。
师：非常好，也就是说实际上不管是哪一种情感，它体现出来的都是在战争背景下，人和人之间那种至为纯真，至为珍贵的美好的人性。好，我们可以把它作为小说的主题。
活动三：聚焦创作意图，体会人物形象的独特价值师：在阅读小说的过程当中，有同学小说以“百合花”为标题有疑问，认为百合化的意象与战争的残酷意境不符合，建议换掉题目，你赞同吗？如果由你来拟定这篇小说的标题，会怎么拟？说出你的理由。给大家两分钟的时间议议，大家写在你们的本子上，我们找同学来分享。
生 1 ：我想以毛竹作为题目。毛竹表明了小通讯员在家乡的身份。“我”提到了自己的故乡，毛竹建立了小通讯员和我之间的联系，然后结尾也提到了那个拖着毛竹的青年人，所以我觉得首先是毛竹能够代表“我”和小通讯员之间的一种联系。
生 2 ：我还是觉得百合花更合适做标题。百合花是全文的一个线索，首先小说写到借被子，被子上有百合花的；其次我觉得百合花代表圣洁，它可以与战争的残酷形成对比， 然后也体现出纯洁的人性。这是在这个环境下年轻人美好而纯净的情感，最后百合就百年好合，这也是对所有人的一种美好祝愿。
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