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高中语文课程标准2021修订解读电子版免费

时间:2023-07-11    点击: 次    来源:网络    作者:佚名 - 小 + 大

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内容举例:

一、本节课学习三到五自然段,疏通文意,教师点拨
⒈通过叙事塑造了哪几个人物形象?
明确:琵琶女和诗人自己。
⒉诗人用哪两句诗将两个形象连接在一起的?
明确:同是天涯沦落人,相逢何必曾相识 。
⒊“相逢何必曾相识”,是什么使素不相识、萍水相逢的诗人和琵琶女联系在一起?
 明确:音乐(琵琶声)
⒋诗人为什么会发出这样的叹息,白居易和琵琶女之间有什么共同的命运、遭遇?具体情况是怎样的?试做具体比较(用原诗文概括回答)




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