 高中语文必修一文言文实词归纳名句总结全解人教版定价
【精品推荐】 提分神器--初中英语语法易错题专训
10倍速抗遗忘轻松记牢英语单词
最受欢迎的全国各大网校VIP课程
下载地址：
快速记忆高中英语单词视频： https://share.weiyun.com/mLCmrLDn
资料目录 2019新人教版高中必修+选修语文电子课本 2019新人教版高中必修+选修语文单元测试 2019新人教版高中必修+选修语文期中试卷 2019新人教版高中必修+选修语文期末试卷 2019新人教版高中必修+选修语文同步试题 2019新人教版高中必修+选修语文ppt课件 2019新人教版高中必修+选修语文必背古诗词 2019新人教版高中必修+选修语文古诗词朗读MP3 2019新人教版高中必修+选修语文知识点汇总
内容举例：
我们常说“水火不相容”，然而在这篇文章里，作者巧妙地将“雪”“火”两个本不相容的事物放在了一起，从而串联起这篇课文最精彩的部分，这节课就让我们从“雪”和“火”入手，体会这篇文章环境描写的绝妙之处。
（二）任务驱动 层层深入
主问题：环境描写在这篇课文中是如何应用的？
任务一：景随事迁 一波三折
活动1：找出文中关于“风雪”“火”直接的环境描写，并思考作者在行文中是如何利用环境描写渲染气氛、推动情节发展的。（概括环境描写和情节发展脉络）
【明确】
1）“彤云密布，朔风渐起，却早纷纷扬扬卷下一天大雪来。”（板书：雪起）
2）“只说林冲就床上放了包裹被卧，就坐下生些焰火起来。”（板书：生火）
3）“那雪正下得紧。”（板书：雪紧）
4）“看那雪，到晚越下得紧了。” （板书：雪越紧）
5）“必必剥剥地爆响……只见草料场里火起，刮刮杂杂地烧着。”（板书：大火起）
（板书：雪起——生火——雪紧——雪越紧——大火起）
渲染气氛：文中的彤云、朔风、大雪，渲染了一种凄冷、悲凉的气氛，很好地烘托了人物沉郁的心情和危机四伏的处境。
推动情节：作者通过对风雪的描写，暗示了将要发生的故事情节的趋势。正是因为风雪渐起，林冲感到寒冷才会生火取暖，才会外出买酒，随着雪越来越紧，草厅才被压塌，林冲才会到山神庙躲避风雪，从而躲避了大火，偷听陆谦等人谈话从而明白事情的真相，最终杀死仇敌等，情节的发展与风雪、火环环相扣，密不可分。
（情节发展概括：雪起——生火——买酒——雪越紧——草厅塌——躲风雪——避大火——明原委——杀仇敌）
任务二：人随景变 由忍到反
活动2：阅读并对比两段关于“火”的环境描写，思考文中的环境描写是如何反映人物性格变化的。
片段一：“只说林冲就床上放了包裹被卧，就坐下生些焰火起来。屋后有一堆柴炭，拿几块来，生在地炉里。仰面看那草屋时，四下里崩坏了，又被朔风吹撼，
|