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内容举例：

 
从视频中，相信你能够初步感知诗中的豪情和气魄。接下来，请同学们自由朗读全诗，读准字音、读清节奏，读出感情。注意“澹澹”“竦峙”“灿烂”需要重读，表示强调。
【PPT出示带有节奏和重读标识的原文，配乐1分钟】
 
三、研读诗歌，明确诗意
师∶通过刚才的朗读，大家对诗人情感的把握更深入了一步，但要深入透彻地理解诗人的情感，还必须准确把握诗歌的内容。通过朗读诗歌，我们发现，这首诗以写景为主。而且由一个字统领全篇，是哪一个字呢？
【出示】观。
师：观的对象是———
【出示】沧海。
 
作者是在哪里观的沧海呢？我们来看：“东临碣石，以观沧海。”这里的“临”是