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内容举例：

艮肉当晚就被端上了餐桌；他们在大西洋里和章鱼进行过血战，一名船员惨死；这些场面，都十分惊心动魄。
　　4.险象环生的情节
　　“鹦鹉螺”号也曾遇险，在珊瑚礁上搁过浅，受到过巴布亚土著的袭击，最可怕的是，在南极被厚厚的冰层困住，艇内缺氧，艇上的人几乎不能生还。但是，凭着潜艇的精良构造和艇长的超人智慧，种种险境，均被化解，终于完成了十一万公里的海底行程。
　　5.神秘色彩
　　凡尔纳时代，潜水艇刚刚面世，还是一种神秘的东西；诺第留斯（“鹦鹉螺”）号船长尼摩又是个身世不明之人，他逃避人类，蛰居海底，而又隐隐约约和陆地上的某些人有一种特殊联系。
　　“尼摩”，在拉丁文里是子虚乌有的意思。
四、阅读总结
　　教师围绕这堂课中涌现出来的用心读书和发言积极的同学和激发学生热爱科学、向往探险的热情进行。
五、拓展训练
　　1、继续制作“读书笔记卡”或“名著欣赏记录卡”。
2、读完这部小说后，简要的在世界地图上画出作者所走过的路线。小说中四个主要人物：阿龙纳斯教授 、康塞尔 、尼德?兰 、尼摩船长的性格分别是什么?从哪些事情可以看出?请你写在“名著欣赏记录卡上”。
六、活动反思：