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内容举例：

名著导读 海底两万里
教学目标
　　1.通过交流，再次感受小说中精彩的人物与故事，体验海底世界的惊险和神奇。
　　2.激发学生课外阅读的兴趣，养成良好的阅读习惯。
　　3.进一步了解科幻小说的特点。
　　4.感受小说中精彩的人物、情节和环境描写。
　　教学重点、难点
　　1.学会并运用阅读的方法，养成良好的阅读习惯。
　　2.进一步理解科幻小说的特点，尤其是它的科学性和幻想性。
　　3.感受小说中精彩的人物、情节和环境描写。
　　课前准备
　　1.师生共读《海底两万里》。
　　2.学生完成读书交流单。
　　3.多媒体课件。
一、导入新课
 教师语言：电影《海底两万里》和原著相比，你更喜欢哪个？为什么？ 学生活动：自由抒发自己的意见。 教师语言：今天你也许认为这本书中的想象并不奇特，但在《海底两万里》诞生之初，它引起了极大轰动，即使在今天，我们的潜水艇也大多采用了书中的设计理念。 【设计意图】调动学生的积极性，让学生领略文字表达与影视表达的不同魅力，引入本课的学习。