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内容举例：
三、赏读《登幽州台歌》
1.结合注解，提出诗意理解上的困难。预设：“前”“后”“古人”“来者”如何理解？
明确：关注作者登临的特定地点“幽州台”：战国时燕国有名的君主燕昭王为招纳天下贤士所建，他极其重视选用人才，曾在台上放置千两黄金来招纳贤士，引得乐毅、郭隗这样的名士纷纷归附，燕国便从此兴盛，燕昭王也就成了名垂千史的一代明君。陈子昂是他的忠实粉丝，同时期还专门创作组诗追思“燕昭王”。因此，本诗前两句中“古人”应该是指古代能礼贤下士的圣君，“来者”指后世那些能重视人才的圣明君主，“前”和“后”并非方位名词，而是时间名词，理解为“过去”“未来”。
学生阐述整首诗大意： “我”登临幽州台，看向过去，像燕昭王那样前世的贤明君主既不再可 以相见，看向未来，后世的贤明君主也来不及相逢。一想到天地时空如此浩渺广远，我不禁悲伤以至凄恻落泪。陈子昂为何会发出如此慨叹？这与他当时所处的境遇密切相关。
助读：陈子昂（661—702），唐代文学家，初唐诗文改革先驱，政治上也颇有远见。他24岁就中了进士，才华受武则天赏识，可是命运却屡屡捉弄他，因为直言敢谏而在政治上屡遭排挤打压，先后两次从军、两次遭贬、两次下狱，年仅41岁便被陷害而冤死狱中。35岁那年（696年），一心渴望为国效力的他主动出征，随武则天侄子武攸宜征讨北方契丹，任军中参谋。面对屡屡兵败的局面，陈子昂屡现奇计却不被理睬，反被贬为军曹。郁愤满怀的他登上幽州台，吟唱出这首《登幽州台歌》。
2.假如你化身为陈子昂，试体会诗人此时的心境。
明确：“前不见古人，后不见来者”中两个“不见”互为映照，强调了诗人怀才不遇、寻明君而不得的痛苦、孤独、无奈。指导朗读前两句：两处“不见”重读，语调低沉，读出孤独无奈之意。“独怆然而涕下”指诗人孤独、悲伤地落下眼泪。都说“男儿有泪不轻弹，只是未到伤心处”，这句诗中我们读出了诗人登台时将心中郁积已久的孤独与悲痛都化作千行泪夺眶而出，让人为之动容。“念天地之悠悠”中“悠悠”写时间的久远与空间的广大，勾连后一句中“独”可以想象这样的画面：天地时空苍茫寥廓、浩渺无垠、广漠辽远，而诗人孤独无依、茕茕孑立、独立苍茫。试想诗人此时心理：天地宇宙如此浩渺广远，时空如此广袤悠远，而独立其间的我却只有区区一身、匆匆百年，人生太短暂、个人太渺小，不禁悲从中来，更何况有生之年里，我的理想与抱负在这浩渺的天地间却无处施展，真是苦痛无奈至极啊！
由此，读出了诗人哀叹天地无穷而生命短暂、个人渺小，对有生之年里茫茫天地间无人赏识、抱负无法施展的孤独与无奈。而这种种情思都包孕在一个“独”字当中，诗人因怀才不遇、人生有限而倍感孤独，也因孤独而悲怆落泪。指导朗读后两句：语调低沉，节奏缓慢，
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