初二语文古诗下册电子课本古诗和文言文第三单元考试卷

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内容举例：

唐代大诗人杜甫曾经说过:“读书破万卷,下笔如有神。”言下之意，多读书对写作大有好处。书读得越多，写起文章来就越得心应手。其实，读书还能拓宽视野，发散思维丰富我们的精神世界，提升我们的语文素养……读书的好处不胜枚举，但如果你只是走马观花、囫囵吞束地读书，读完后没有任何印象，那书就白读了。所以每读完一本书，我们都要写下自己读书的感悟，才能让每一本书真正发挥作用，成为我们成长旅途中的路灯。
二、写法指导
读后感:读了一本书、一篇文章、一段话或几句名言后，有所触动或得到一些启发，把这些写下来，就是读后感。
1.引--围绕“感”点，引述材料
读后感重在“感”，而这个“感”是由特定的“读”生发的，“引”是“感”的落脚点。所谓“引”就是围绕“感”点,有的放矢地引用原文:材料精短的,可全文引述;材料长的，或摘录“引”发“感”的关词、述引“感”的要点。不管采用哪种方式引述，“引”都要简练、准确、有针对性。
2.议--分析材料,提炼“感”点
在引出“读”的内容后,对读”进行一评。论事对所引”内容作一番分析,也可由现象到本质、由个别到一般地作一番挖掘;对寓意深的材料更要作一番分析,然后水到渠成地“亮”出自己的“感”点。要选择感受最深的一点,用一个简的句子明确表述出来,这样的句子可称为“观点句”。这个观点句表述的,就是这篇文章的中心论点。“观点句”在文中的位置是可以灵活安排的,可以在篇首,也可以在篇末或篇中。初学写作的同