八年级下册语文书部编版54页答案第一单元作文600字如何下载

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内容举例：

七．当堂训练，分层优化。
修改自己的作文提纲，准备写作文。
八上语文 第四单元 作文课 第二课时
作文训练四 :语言要连贯
课型：作文讲评课
教学目标：
1.通过对习作的讲评，让学生再次明确如何使文章语言连贯。
2.通过对例文的评改，让学生取长补短，写好习作。
教学过程：
一、导入新课，板书课题
同学们， 俗语说：“一千个读者就有一千个哈姆雷特”，大千世界包罗万象，丰富多彩，我们的生活也是五彩缤纷，千变万化的，那么如何运用我们所学的相关知识，写好作文呢？今天就让我们一起来评改作文，提高写作水平吧。（板书课题）
二、出示目标、自学指导
学习目标：
1.通过对习作的讲评，再次明确如何使文章语言连贯。
2.通过对例文的评改，取长补短，写好习作。
三、尝试自学、独立思考
（一）第一次先学后教
1.自学指导
（1）复习课本第89页有关语言连贯的知识;再次明确写作题目及要求。
（2）阅读例文。
 要求：