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内容举例：

①“表达得体”具体指什么。
②表达要得体应注意哪些方面。
③写倡议书应注意哪几方面。
（注意:对关键概念进行圈点勾画；对边读边思考的问题用铅笔做好标记。）
                      （6分钟后，比谁理解得最到位）
三（一）尝试自学，独立思考。
1.学生根据自学指导，认真读书，独立思考，解决问题，找出自己疑难问题并作出标记，开始自学。
2.自学检测：提问检测
四（一）反馈质疑，精讲点拨。
1.答案：见课本 P139。
2.精讲点拨
概念：语言表达得体是指根据表达方式、场合、对象、目的的差异使用语言，也就是根据交际的外部语境(各种情境条件)、内部语境(上下文)选用恰当的语句来表情达意。
应注意五方面：看准交际对象，掌握分寸；适应交际场合，巧妙用语；把握不同语体，用语准确；明确交际目的，有的放矢；注意谦敬遣词，恰如其分。
格式：倡议书一般由标题、称呼、正文、结尾、落款五部分组成。
标题：一般由文种名单独组成，即在第一行正中用较大的字体写“倡议书”三个字。另外，标题还可以由倡议内容和文种名共同组成。如“把遗体交给医学界利用的倡议书 ”。
称呼：一般顶格写在第二行开头。
倡议书的称呼可依据倡议的对象而选用适当的称呼。如“广大的青少年朋友们：”、“广大的妇女同胞们：”等。有的倡议书也可不用称呼，而在正文中指出。
正文：一般在第三行空两格写正文。