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内容举例： 君子好逑——所愿
［备课］“兴”，对于诗歌中渲染气氛、创造意境起着极大的作用。开头以雎鸠和鸣的情景起兴，是为了渲染一种情意绵绵、痴心相恋的情调。
鸟儿的呼唤——“关关”，从听觉上触动了诗人的情怀；
随声望去——“在河之洲”，又从视觉上引起诗人的遐思——那“窈窕淑女”真是自己理想的伴侣呀！后文又多次以所爱的人劳动时的优美身姿起兴。
（层次突出，语约义丰）
⑵第二章：［参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。］
这位采荇菜的姑娘在水边劳动时的窈窕身影，使他日夜相思，已到了长夜不眠的程度。
寤寐求之——追慕之心
辗转反侧——相思之苦
［备课］“淑女”采摘荇菜，十分勤劳，姿态美好，让“君子”日思夜想，这种想念也是隐藏在心底，而不是用一种特别激进的方式去追求。
⑶第三章：［参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。］
设想愿望实现时的欢乐场景，君子兴奋地弹奏琴瑟，敲击钟鼓来亲近她，友爱她，并使她快乐。 琴瑟友之——亲密相爱
钟鼓乐之——欢快热闹
［备课］“君子”即使没有追求到“淑女”也并没有伤心欲绝，而是幻想和“淑女”在一起的快乐时光，想象自己和“淑女”举行婚礼的热闹场面，“友之”“乐之”也是一种在礼法限度内的幻想。琴瑟是古代非常雅正的乐器，与“钟鼓”构成了中国音乐的核心，共同构成了雅乐。“君子”用当时最雅正的方式追求女
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