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内容举例：

《荷叶 母亲》教案
【教学目标】
1、正确、流利、有感情地朗读课文，学习诗歌托物抒情的写法。
2、通过朗读、品读、讨论等方式品味本文朴实、清丽的语言，
3、体味诗歌思想感情，在生活中学会感恩。
【教学重点】
体味诗歌思想感情，品味本文朴实、清丽的语言。
【教学难点】
学习诗歌托物抒情的写法。
【教学过程】
一、语言导入
上节课学了泰戈尔的《金色花》，那是一首歌颂母爱的散文诗，今天我们再来学习一首同样也是赞美母爱的散文诗《荷叶母亲》吧！
二、走进作者
课件介绍冰心资料。
三、听读课文
1、教师播放朗读音频
在听读的过程中，请同学做好三件事：
①勾画出本课生疏的字词。
②注意听朗读的语速、节奏、感情的变化。
③标示出自然段的序号。
2、注音注解
花瑞 莲蓬 烦闷 菡萏 亭亭 适意 徘徊 攲斜 遮拦 荫蔽
3、学生朗读课文
a请同学们先自由朗读课文，明确大屏幕上的生字词，做到读准，读顺，尽