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内容举例：

（4）将材料详略、文章的结构等信息呈现出来。
2.以《走一步，再走一步》为例，根据提示完成提纲。
题目：《走一步，再走一步》
中心：面临困难要勇于克服、化整为零。
时间：五十六年前一个酷热的七月天 地点：费城 人物：“我”、“我”的爸爸、五个男孩
段落 内容要点 写作顺序
开头 交代时间、地点、人物及事件的背景时间。（略写） 时间顺序
中间 冒险：从小体弱的“我”在伙伴的鼓动下，决定和小伙伴去怕悬崖。（略写）
遇险：”我“过分紧张害怕，困在了悬崖半道上。（详写）
脱险：”我“在爸爸的引导和鼓励下，一步一步爬下悬崖，摆脱困境。
结尾 些这段经历对”我“人生的影响。（略写）
（四）总结归纳
1. 整体归纳：确定中心，选择材料，安排结构。
2. 写作顺序：时间顺序，空间顺序，逻辑顺序。
3. 列出提纲：文章中心，材料安排，总体结构。
三、板书设计
1. 整体归纳
2. 写作顺序
3. 列出提纲
四、作业布置
以《     二三事》为题，列出写作提纲，写一篇不少于八百字的作文。