九年级上册语文读读写写注音及解释练册人教版古诗词生字词

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内容举例：

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教学目标：
1.结合作者的生活经历及作品的写作背景理解这首词的内容和情感。 
2.能够有感情、有韵味的诵读词作，读出作品的情感和意蕴。
3.赏析词作好词佳句、抒情言志句，感受诗歌意境，品味诗歌内涵。
4.感受词作的爱国热情，激发爱国之情。
教学重、难点：
1.重点：理解这首词的内容和情感。
2.难点：吟咏品读词作，感受诗歌意境，品味诗歌内涵。
课时安排： 1课时 

一、导入新课
同学们，有这样一个人物，他少时刻苦攻读，断齑画粥。壮年文能安邦，武能定国。朱熹评价他：第一流人物。他是谁呢？