2022年部编版六年级语文上册教学计划及教学进度表2022

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内容举例：

统编版小学语文二年级上册《纸船和风筝》说课稿
一、教材分析
       《纸船和风筝》是统编版小学语文二年级上册第八单元的一篇课文，是围绕单元主题“相处”编排的一篇充满温情的童话故事。本篇童话故事主要讲了小松鼠和小熊通过纸船和风筝表达祝福，传递友谊。通过“交朋友——吵架——和好”的过程，告诉我们在生活中与朋友相处也应该互相理解，彼此宽容。
       在这篇课文中，松鼠和小熊的表现、情绪始终一一对应，文中的段落结构相似，句式相仿，适合将对应的内容整合在一起进行教学。
       把握好语文要素，才能保障课堂设计和课堂实施的高质量。根据《教师教学用书》单元说明和课后习题我确定了运用多种方法自主识字、自主阅读；学习默读是我们本课学习的重点，是要落实的语文要素。本文是继第七单元《雪孩子》之后，第二次提出默读的要求，需要继续引导学生巩固默读的方法，做到不出声，但也不提出过高的要求。
二、学情分析
       二年级的学生年龄较小，对外界充满了好奇，思维方式侧重于直观形象思维。本课的故事情节有趣，插图形象生动，易于激发学生的阅读兴趣。故事内容温馨，与学生的实际生活相连，易于激发学生的情感共鸣。文章虽然浅显，但对二年级的孩子，要让他们感悟友谊的珍贵和失而复得的喜悦还是有一定难度的。本篇课文是二年级上册第一篇全文不注音的课文，旨在引导学生运用之前学过的，猜读生字