人教版小学六年级语文上册课件第五单元作文诗词试卷及答案

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内容举例：

    过渡：这是老师根据习作提示制定的选材单，它能有效地帮助咱们构思习作内容和框架。我提前收集了我们学校三个同学的选材单，给大家分享一下。
1、出示三位学生的选材单。
2、请大家认真看一看，再好好地想一想，如果是你填选材单，应该要怎么填？
3、请学生举手说一说，他们会怎样填选材单？
4、学生动笔填一填，填完后可以和同桌互相分享。
四、范文引路，学会方法
过渡：在大家写选材单的过程中，老师也写了一份，请大家先看一看。老师根据这份选材单写了在晚上爷爷饿着肚子给我炒板栗事情中的一个令我印象比较深刻的场景片段，请同学们当当小老师，来看看我写得怎么样？
1、出示原文。
学生结合习作要求来说说自己的评价。
2、出示改文。
（1）听了同学们的话，老师又写了一份儿，字数有点多，我给大家先念一遍。（配乐）
（2）这一份写得比之前好一些了，还是差一些了？
（3）同学们都异口同声地说比之前好一些了，那我们一起来看看究竟好在哪儿？
（4）学生找出改文中写得比较好的地方，并说说运用了什么习