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内容举例: 各位尊敬的评委老师:大家好。 今天我说课的题目《囊萤夜读》。是以下我将按照说教材、说教法与学法和说教学过程、说板书设计四个步骤来进行说课。 一 首先我来说一说教材。 《囊萤夜读》,是人教部编版小学语文四年级,下册第里单元的第一篇讲读文言文。课文讲述了晋朝人车胤孜孜不倦,知识博学,学问精通,因家贫买不起灯油,夏天的夜晚就用白绢做口袋,装几十个萤火虫照明,日夜读书的故事。这个故事告诉我们,不管环境多么恶劣,我们都要勤奋苦学,日后才会有所成就。本组课文根据“七彩童年”的话题展开,本单元的语文要素是:学习把握长文章的主要内容。本篇课文是本组的第一篇课文,起到深化主题的作用。 根据新课标的三位目标设计体系,并结合学生的认知特点,我制定了以下教学目标: 1.会认会写 “囊 萤”等9个生字,及组成的词语。 2.能结合课后注释疏通文意,了解故事内容。(重点) 3.通过反复诵读,根据人物语言动作描写,感受人物品质,领悟文中所讲的道理。(难点) 4,初步感受文言文的特点,激发学习文言文的兴趣。 二 教法学法 接下来,我来说说我是通过怎样的教法学法来完成教学目标的,选择行之有效的教学方法十分关键. 叶圣陶先生说过.教是为了不教。教学不仅是让学生学会,更是
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