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内容举例：

2.掌握线索：
明线——贝多芬创作《月光曲》的过程
暗线——贝多芬的情感变化
3.主旨揭示：课文通过叙述德国著名音乐家贝多芬为鞋匠兄妹俩弹奏钢琴，他触景生情，谱写了著名的《月光曲》的传说故事。表现了贝多芬对穷苦人民的深切同情和热爱。

（六）素养提升 
1.按原文填空。
他好像面对着大海，月亮正从(水天相接)的地方升起来。(微波粼粼)的海面上，霎时间洒满了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕(轻纱)似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得（雪亮）的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……


（七）布置作业 
1.书写本课的生字新词，并查找本课有关资料。
2.默读课文，思考完成课后练习第一题。