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小学语文教学反思报告校本培训500字总结免费下载

时间:2022-11-02    点击: 次    来源:网络    作者:佚名 - 小 + 大


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内容举例:

12 雪地里的小画家(第1课时)
教学目标
1.在语境中,正确认读“群、竹”等6个生字。正确书写“竹、牙”等5个生字,记住新笔画横折弯钩。
2.正确、流利地朗读课文,初步背诵课文。读出“小画家们”在雪地上作画的快乐之情。
3.结合插图,能辨认出小动物们的脚印。

教学重难点
1. 正确朗读课文,读出“小画家们”在雪地上作画的快乐之情。
2. 能结合插图,辨认出小动物们的脚印。

教学准备
多媒体课件、生字卡片、板贴

教学过程
一、出示图片,情境导入
1. 出示雪景图片,学生欣赏。
【师:小朋友们,你们在大屏幕上看到了怎么样的景色呀?】
出示:雪
【对呀,下雪啦!谁能看拼音拼一拼这个字?拼得非常好,你注意到了ü见j、q、x、y要脱毛行个礼。】
2. 出示:下雪啦,下雪啦!
【下雪了,你的心情是怎么样的呢?】(预设:高兴、快乐)
【那快把下雪啦的好消息告诉大家吧!(抽2人读)】
指导朗读,关注语气词“啦”和感叹号。
【师:“这个小朋友把语气词“啦”字的轻声读对了,这个“啦”字要读得又轻又短,一起读2遍。后面是个感叹号,你能不能读得更加开心一点、高兴一点呢?现在就让我们拿起小手做个小喇叭,把这个好消息传播出去,一起读!】
3.句式训练:下雪啦,下雪啦!我多想去(干什么)。



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