疫情期间四年级语文教学计划部编版上册下册新浪博客2021

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内容举例：

《猜猜我有多爱你》绘本阅读指导课教学设计
教学目标：
1.通过看图画、读文字、猜测、想象、议论、表演等活动，读懂故事，感受阅读的快乐。
2.理解绘本内容，体会俩兔子之间深深的爱。
3.学会表达对身边人的爱。
教学重点：
通过看图画、读文字、猜测、想象、议论、表演等活动，读懂故事，感受阅读的快乐。
教学难点：
理解绘本内容，体会俩兔子之间深深的爱。
教学过程：
一、提出导入，引出主题
导入：在生活中，你会怎样对你爱的人表达你的爱、说出你的爱？今天故事的主人公——两只兔子，它们是怎样表达对彼此的爱呢？让我们一起来走进这个故事。
    【设计意图】通过香蕉、苹果等这些具体可感、可以丈量的东西与看不见、摸不着的“爱”进行对比，通过提问的方式，激发兴趣，引出主题。
二、欣赏封面，获取信息
    1.出示封面：瞧瞧故事的题目叫什么？（指名读）
    2.提问：从封面上，你还看到了哪些信息？